S-ar putea să-ți placă / Vezi toate maxioms
Universitatea dezvolta toate aptitudinile, inclusiv si prostia.
Universitatea dezvolta toate aptitudinile, inclusiv si prostia.
Legile lui Murphy despre invatamant: Nu are importanta cat de mult inveti pentru examen, ti se va pune o intrebare citește mai mult
Legile lui Murphy despre invatamant: Nu are importanta cat de mult inveti pentru examen, ti se va pune o intrebare din acea mica parte de materie pe care nu ai mai apucat sa o mai inveti.
Singurul scop al educatei este sa transforme oglinzile in ferestre.
Singurul scop al educatei este sa transforme oglinzile in ferestre.
Spiritul se educă nu îndopându-l cu numeroase şi vagi cunoştinţe, ci dându-i un mic număr de idei luminoase şi bine citește mai mult
Spiritul se educă nu îndopându-l cu numeroase şi vagi cunoştinţe, ci dându-i un mic număr de idei luminoase şi bine legate între ele, cu care şi prin care să înveţe a reflecta, a raţiona şi a judeca.
Un om cu cunostinte dar needucat este ca si un inel de aur pus in botul unui porc.
Un om cu cunostinte dar needucat este ca si un inel de aur pus in botul unui porc.
Faţă de omul cavernelor, omul de azi nu reprezintă un progres biologic ci unul de concepţie. Educaţia se situează înaintea citește mai mult
Faţă de omul cavernelor, omul de azi nu reprezintă un progres biologic ci unul de concepţie. Educaţia se situează înaintea învăţăturii; ea alcătuieşte omul.
Educatia e ca un pom fructifer, daca nu e altoita, face fructe mici si acre.
Educatia e ca un pom fructifer, daca nu e altoita, face fructe mici si acre.
Nu ma ingrijorati din cauza problemelor voastre de matematica, va asigur ca ale mele sunt sunt mult mai mari .
Nu ma ingrijorati din cauza problemelor voastre de matematica, va asigur ca ale mele sunt sunt mult mai mari .
Disciplina nu se realizeaza prin oarecare masuri “disciplinare”, ci prin intregul sistem de educatie, prin intregul stil de viata, prin citește mai mult
Disciplina nu se realizeaza prin oarecare masuri “disciplinare”, ci prin intregul sistem de educatie, prin intregul stil de viata, prin toate influentele la care sunt supusi copiii. Astfel inteleasa, disciplina nu este nici cauza, nici metoda, nici mijlocul de educatie justa, ci rezultatul ei.
